Авторы проекта: Сибилев Егор, Васильев Арсений
Направление обучения: IT
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: ИКАР – 2025, КвантоЭкспо-2025
Наставник: Семенов Валентин Геннадьевич
Проект “Полисвет” – устройство поможет облегчить процесс съемок и автоматически выстроить нужную подсветку. Победитель “КвантоЭкспо – 2025”, победитель ИКАР-2025
Авторы проекта: Клюева Дарья, Конищева Евдокия
Направление обучения: Промышленный дизайн
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: «КвантоЭкспо-2025»
Наставник: Турков-Зарайский Юрий Николаевич
Проекта мемориала “Ночные ведьмы” разрабатывался с целью повышения патриотизма у современной молодежи и с целью установки в дальнейшем данного мемориала в г. Твери и в деревне Воробьёво Лихославльского района, где родилась и выросла командир эскадрильи 46-го гвардейского ночного бомбардировочного авиационного полка Герой Советского Союза Мария Смирнова. Несмотря на то, что Мария – наша землячка, нигде в Твери и в Тверской области нет памятника, посвященного легендарным летчицам “Ночные ведьмы”. Макет проекта состоит из 3D модели легендарного самолета биплана У2, четырех костров по контуру полевого аэродрома, четырех информационных стендов с героями-летчицами с подсветкой и платформы-аэродрома.
Авторы проекта: Щелин Валентин
Направление обучения: Промышленный дизайн
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: «КвантоЭкспо-2025»
Наставник: Турков-Зарайский Юрий Николаевич
Главная цель проекта “Электро-гитара” – разработка первой российской современной конкурентоспособной электрогитары с индивидуальным дизайном, с качественным звуком, на базе простых электронных компонентов и на базе отечественных древесных материалов. Данный инструмент можно полностью изготовить на фрезерном станке с небольшой ручной доработкой. Себестоимость этой электрогитары в несколько раз меньше импортных аналогов. В результате получился инструмент с равномерно темперированным строем (абсолютно стройный ) с очень качественным звучанием, с индивидуальным дизайном.
Авторы проекта: Самойлович Дарья
Направление обучения: VRAR
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: «КвантоЭкспо-2025»
Наставник: Войтович Егор Андреевич
Идея проекта возникла после личной поездки на Байкал в октябре 2024 года и посещения музея, посвящённого озеру. Захотелось сделать Байкал ближе и доступнее для тех, кто не может побывать там лично. Так появился Виртуальный Лимнологический музей — VR-пространство, в котором экскурсоводом выступает нерпа, единственный в мире пресноводный тюлень.
Музей включает в себя несколько тематических залов, рассказывающих об истории формирования озера, его геологии, научных исследованиях, флоре и фауне. В проекте использованы Unreal Engine, Blender, Blenderkit и Sketchfab. Визуальная часть дополнена озвучкой, анимацией рыб и сопровождается погружением в подводный мир Байкала.
Цель проекта — создание образовательного и туристического ресурса, который будет полезен школьникам, путешественникам и всем, кто интересуется уникальной природой России. Музей может использоваться в школах, на выставках и в онлайн-пространстве.
Авторы проекта: Егорова Мария
Направление обучения: VR\AR
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: «КвантоЭкспо-2025»
Наставник: Войтович Егор Андреевич
Во многих школах не хватает или совсем нет оборудования для проведения лабораторных работ по физике, поэтому проект направлен на решение этой проблемы. Ученики смогут выполнять работы на компьютерах или в VR-шлемах. На данный момент реализованы две лабораторные – по механике с маятником и по электродинамике с реостатом, амперметром и другими приборами. В виртуальном пространстве можно ознакомиться с описанием работ и формулами, взаимодействовать с различными подвижными элементами и заносить данные в таблицу, в которой автоматически производятся расчёты.
Авторы проекта: Чистяков Алексей
Направление обучения: VR\AR
Год начала работы: 2024
Год окончания работы: 2025
Презентовался: «КвантоЭкспо-2025»
Наставник: Войтович Егор Андреевич
Проект представляет собой виртуальный тренажёр, который позволяет освоить полный цикл разработки электронных устройств. В процессе обучения пользователи смогут научиться программировать микроконтроллеры (например, Arduino или ESP8266), паять электронные компоненты, создавать корпуса для устройств с помощью 3D-печати и обрабатывать их механически (пилить, шлифовать).
Проект предоставляет возможность оттачивать практические навыки в безопасной виртуальной среде, что особенно ценно для начинающих инженеров и разработчиков. Основная задача проекта — создать интерактивный инструмент, который поможет пользователям освоить работу с датчиками, прототипирование и сборку устройств в виртуальной реальности.
