Техно-Детективы Кванториума. День 5. Смена 1. Утро
Вжух! И неделя первой смены летних инженерных каникул пролетела! Посмотрите какие интересные портреты “Человека без вдохновения” получились у наших команд!
Каждый из спецотделов продолжает работу над своими спецзадачами:
Робототехнический спецотдел START 1 (6-8 лет):
– Собрали птицу с червячной передачей
– Познакомились с датчиком наклона и запрограммировали его для “полета”
– Наблюдали за “преступником” с высоты
Робототехнический спецотдел START 2 (6-8 лет): ребята на основе изученных механизмов создали модель «Скороход», улучшили его. А затем провели несколько экспериментов, из которых выявили какие механизмы помогают ускорят робота, а какие замедлять.
Робототехнический спецотдел PRO (9-11 лет): изучили различные варианты программы для поворотов, разворотов робота. Рассмотрели зависимость плавности разворота от мощностей моторов. Познакомились с способом дистанционного управления роботом при помощи ИК датчика и ИК маяка. Изучив программный код, протестировали на своих моделях дистанционное управление.
Спецотдел Алгоритмов (9-11 лет): изучили блок «Переменные». Объединили все созданные игры ранее в одну линейку «Помоги сыщику».
Спецотдел художественной живописи (6-12 лет): нарисовали киберребусы для детектива на цифровом планшете.
VR/AR-спецотдел (11-14 лет): ребята продолжают трудиться над финальным проектом, учатся создавать интересные игровые механики в Unreal Engine, открывание дверей по паролю, поиск ключей на карте, а также ребята прошли викторину про направление “Виртуальная реальность”.
Экспертная биолаборатория (11-14 лет): исследовали тайные способности насекомых (знакомство с удивительными особенностями строения и процессов жизнедеятельности насекомых). Познакомились с правилами оформления коллекции насекомых. Расследовали удивительные превращения насекомых (знакомство с жизненным циклом и метаморфозами насекомых).
IT-спецотдел (11-14 лет): изучили ветвления и различных видов циклов, выполнение заданий с Ардуино
Спецотдел шахматных стратегий (11-14 лет): изучили борьбу фигур друг с другом и фигур друг с пешкой.
Фото в альбоме: https://m.vk.com/album-182832981_307576681
