Ребята из группы “Робостарт” (6-8 лет) продолжили изучение особенностей конструирования и программирования ходячих роботов. Собранный Лего-заяц имитировал прыжки пушистого зверька. Ребята закончили создание игры-лабиринта, по сюжету которой мышка, проскочив мимо кошки, наелась торта!

Группа “Робостарт” (9-10 лет) готовили своих роботов к финальным соревнованиям! Корректировали настройки и внешний вид.

Робототехники более старшего возраста (11-12 лет) повторяли датчик света и циклы, познакомились с циклом со счётчиком, с энкодерами, сделали так, чтобы робот видел линию, доезжал до неё и возвращался обратно, после этого поворачивал на 45 градусов и после повторял действия несколько раз.

Ребята с направления “Аэростарт” познакомились с программой QGroundControl (ПО для калибровки датчиков в полетном контроллере, для настройки и калибровки аппаратуры управления и т.д.). Многие столкнулись с необходимостью использования паяльника. Ну и, конечно же, летали.

Айтишники из группы “IT-старт” (12-13 лет) собирали схему с выводом данных RGB светодиода, изменяемых при помощи потенциометра на экран.

Программисты “IT-старт” (13-15 лет) начали разрабатывать код игры FlappyBird, создали два класса отвечающих за задний фон, который имитирует движение облаков и птичку, которая летает 

И в летней ШАХМАТНОЙ школе ребята изучили тактический прием «сквозной удар», решали задачи различного уровня сложности с использованием сквозного удара.

https://vk.com/album-158463286_286099466